龙仁图书馆，旨在提供一个能给农村小孩逗留的场所，拓宽农村小孩眼界，让他们能更好的认识这个世界，学习更加实用的知识。
龙仁图书馆作为村里阅读的主渠道，有利于加强村民的综合素质、丰富村民的业余生活，开展的各种形式活动也能有助于引导村民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，营造农村和谐的文化氛围，使得农村固有的生活方式和价值观念的积极转变，培育积极文明向上的乡俗风尚。
服务家乡之余，努力使其具有示范效应，为乡村文化建设探索出一条新路，使更多的人参与到家乡建设之中来，培育出更多优秀的人才。
2009年大学毕业的我，春节回家，萌生了这样的一个想法：建立一个图书室，进行一些儿童读物、绘本的陈列，供孩子们借阅，或者在馆内阅读；定期举行一些课外活动，或通过放映电影、动画片等，同时给乡亲普及农业生产技术知识及医学小常识，以提高生产效率及健康意识。
2012年，推倒了老家的房子，开始自建新房，期间查阅了很多乡村图书馆的资料，知道梦想依然很是遥远，但始终认为，这是一件很值得、很有意见的事情，开始规划，把新房里的顶层作为未来的图书室。
老家房子基本上全部完工，但内部装修因为资金等问题，未能开始，计划只能暂且搁置。
由于工作本身是做互联网教育行业，深深觉得农村教育资源的匮乏，加上老家的孩子们越长越大，图书馆这个事情已经不能再托，于是重启计划，开始内部装修，并坚信：很少人做得好，大多数人根本不做，而你开始的越早越好。
软硬件基本上具备，计划于2018年正式试运行，希望能够通过城市的书籍资源和热心人士特别是大学生的人力资源，帮助我们乡村图书馆，建一个一千本图书左右的小型图书室，组织大学生志愿者前往乡村与孩子们持续不断的交流，以期为改善乡村教育资源匮乏的现状。
自筹100本图书，以适合1-15岁孩子心灵教育为主，农民群体则以科技种植养殖为主
多媒体教室建设
在线教育教学体系
1、教育资源库
2、自有的教师队伍
3、编辑制作适合本村小孩、乡民的课程体系
科技致富，大力发展农村科技，科技兴农
村图书馆为全体村民所有。本管理章程本着村民自治，财务公开的原则制定图书馆管理由图书馆管理委员会负责。
1、 本书馆属公共文化设施，所有藏书属集体资产，统一实行定向保管，专人管理。管理人员 须热爱本职工作，自觉提高政策法规和业务水平；仪表大方，语言文明；书馆内要随时保持干净整洁。
2、 不断改进服务质量，努力拓宽服务领域，积极开展形式多样的读书、征文活动，全力做好与所在乡镇“便民书店”服务网络的联动工作，广泛开展新书推荐、图书代购、报刊代订等免费服务项目。
3、 认真做好图书的登记造册、科学分类、编目上架等工作，切实做到书刊与帐目相符。
4、 妥善保管好图书资料，定期进行清点整理；对未按期归还的要及时清点并向相关图书馆管理委员会负责人汇报。
5、 坚持逐日做好读者借阅信息统计工作，包括读者人（次）、借阅册（次），做到每天小计，按月合计，全年总计。
6、 每天下班前要关好门窗，切断电源，检查消防设施，及时排除安全隐患，做好放火、防潮、防蚀、防尘工作。
龙仁图书借阅制度，本制度由龙仁图书馆委员会制定，村民需要遵守相关规则，方可借阅。
1、 本书屋免费向本村群众开放，凡需将书刊借出阅读者，须凭个人有效证件办理借书证，每证交付押金20元。
2、 书刊外借，每证限借图书一册，期刊限借2册；图书外借期限为20天，期刊期限为7天；读者应按期归还所借书刊，逾期不归还的，将按图书1元/册/天、期刊0.5元/册/天缴纳租金。
3、 本书屋实行开架阅读的期刊、报纸，每人每次只能任选一种，阅读后自觉归还原位。
4、 工具书原则上只能在本书屋内查阅，的确因学习和工作需要外借的，必须办理外借手续且确保当日归还，逾期不归还的，将按1元/册/天缴纳租金。
5、 读者应自觉爱护书屋的书报刊，不得折页、撕割、挖取、划杠、划点、批注、涂改或遗失，违者将视其情况按相关制度加价赔偿。
6、 书屋内严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗，衣着不整者，谢绝入内。
